教育是一国发展的基础，世界名校代表哈佛是多少莘莘学子梦寐以求的梦想。昨日，哈佛大学校长巴科首次访问中国，国家主席习近平在人民大会堂会见巴科校长。
习近平赞赏巴科担任哈佛大学校长后首次出访就来到中国，称赞这体现了巴科校长对中美教育交流的重视。习近平指出，教育交流合作是中美关系的重要组成部分，有助于增进中美友好的民意基础。新中国成立70年来、特别是改革开放40年来，大批海外学成归国的人才为中国的发展建设作出了重要贡献。他山之石可以攻玉。我们主张互学互鉴，鼓励留学，支持中外教育交流合作，希望中美人文交流取得更多积极成果。我很高兴，去年底我同特朗普总统在阿根廷会晤时，他也表示支持中美教育交流合作。
习近平强调，改革开放40年来，中国的快速发展很大程度上也得益于教育水平的提高。中国致力于推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。我们将扩大教育对外开放，加强同世界各国的交流互鉴，共同推动教育事业发展。在此过程中，我们愿同哈佛大学等美国教育科研机构开展更加广泛的交流合作。
巴科感谢习近平会见。巴科表示，很高兴就任哈佛大学校长后首次出访就来到中国。我此访不仅作为哈佛大学的校长，也代表着美国高校来促进美中教育交流。美中高校等教育文化机构保持和深化交流合作，从长远看对促进美中关系至关重要。哈佛大学拥有大量中国留学生，汉语在外语中的普及率名列前茅。中国政府高度重视、大力加强高等教育令人钦佩，哈佛大学愿继续推进同中国教育科研机构的交流合作。
同日，巴科校长还前往北大做了诚挚的演讲《真理的追求与大学的使命》。
巴科校长演讲中强调了对包括中国留学生在内的世界学子的欢迎：“在哈佛的校园里，我们欢迎来自世界各地的有志者；我们相信他们能为我们的社区以及更广阔的世界作出贡献。”
2018年，超过一千名中国学生和一千多名中国学者前往哈佛求学求知。这比来自其他任何国家的学生学者都多。巴科谈及此，甚为骄傲：“我们还有超过两千五百名中国的校友。”
“我相信，保持学者之间跨越国界的交流，对我们今天在座的所有人来说都至关重要。不仅如此，任何关心高等教育在人类生活中所起作用的人，都应该能够理解其中特殊的意义。”
对于国家之间的教育交流，巴科认为其至关重要：“我们都有责任为各自的社会做出贡献，促进各自国家以及全世界的发展。而我们作为大学，要真正承担起这样的责任，唯一的方法就是践行和维护那些能够超越国界的学术价值”
而在教育交流的实践上，哈佛大学也同样发挥着引领作用。巴科校长提到：我们正在和麻省理工学院的合作伙伴们一起探索如何通过技术让更多的人享受我们的教育资源。我们的联合在线教育平台 edX 已经为超过一千八百万名学习者提供了教育机会。
而与中国学府的合作，在促进两国教育发展的动力下，哈佛也紧跟时代。“从2013年开始，北大也加入了我们的平台。在参加 HarvardX 课程的同时，学生同样可以选修 PekingX 课程。从民俗和语法，到音乐和药物发现，再到营养学和机器人，这些课程包罗万象。北大的听课学生，因此增加了几十万人。更广泛地共享知识的宝藏，是我对哈佛和其他所有高等院校的期望。”
最后，巴科校长强调了教育的崇高地位：“如果你想要有所成就，教育将帮你实现梦想。
