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华人移民如何看待中美教育体制差异的影响

发布时间：2013-05-21

摘要：据美国《世界日报》报道，纽约华人家长近日踊跃出席教育机构Link Education在纽约大学举办的第七届幼儿园至12年级教育博览会，显示华人移民家长对孩子教育的高度重视。对美国教育体制，华人移民家长既普遍认同，也有所担忧，一致认为美国学生的学业压力不大

　　据美国《世界日报》报道，纽约华人家长近日踊跃出席教育机构Link Education在纽约大学举办的第七届幼儿园至12年级教育博览会，显示华人移民家长对孩子教育的高度重视。对美国教育体制，华人移民家长既普遍认同，也有所担忧，一致认为美国学生的学业压力不大，但基础教育显得不够扎实，而亚裔学生更是要突破书呆子的刻板形象。

　　美国移民华人家长Linda表示，她最担心美国弹性自由教育方式导致小孩基础教育不够扎实，以及小朋友中文程度落后。因为这些担忧，她把自己的孩子送回中国上小学，“除了有更好的环境学中文以外，小孩的数理基础也会比较好。”把孩子送回中国与父母分隔两地是“为了让其能够获得中美两方的资源”。

　　第二代华裔石先生则比较担心孩子必须面对“亚裔学生数学就是特别强”的刻板印象，因为“不是每个亚裔都爱数学或是数学成绩好”，他还希望孩子能够自小培养社交能力。

　　在摩根史丹利公司担任计算机软件开发主任的石先生表示，“华人移民尽管工作绩效良好，但因为商业社交手腕不够，无法在公司中突显”，“数学和科学是很多学问的基础，我希望自己的小孩能够学习好这些基础后，运用这些知识在自己喜欢的领域投入发展。”

　　虽然来自中国的留学生黄姓夫妇的儿子才3岁，但是他们也非常关心孩子未来教育的问题。两人表示：“希望小孩懂中文，也许会考虑让其上双语学校，但没有计划送回中国。”