当上海的垃圾分类让你都觉得无从适应时，
当你抱怨北京垃圾分类不合理时，
当全国试点城市还在跃跃欲试垃圾分类时，
一个9岁的美国小男孩，
已经靠垃圾分类赚了7万元，
还自己创业开办公司并担任了CEO。
 
这个神奇的小男孩名叫瑞恩·希克曼（Ryan Hickman），他的伟大理想启蒙于三岁半。那一年，他在参观了加利福尼亚的rePlanet回收中心后，便发现了自己的人生使命。
 
第二天，当他和父亲在圣胡安卡皮斯特拉诺(San Juan Capistrano)的车道上时，他指着街的那头宣布：“这是我的新生意！我要把社区每个人的罐子和瓶子都捡起来。”
 
谁会把一个3岁孩子的“豪言壮语”当真呢？但瑞恩并不是说说。
 
从那以后，他每天跟着父母出去“拓展业务”，将捡回的可回收垃圾进行清洗、晒干、分类装载，再运到回收场卖掉。

 
7岁时，在家人的帮助下，他创办了回收公司，并以自己的名字命名——瑞恩回收公司（Ryan 's Recycling）。他是该公司的首席执行官、经理兼员工。并且公司已有50个客户并回收了超过20万个瓶罐。
 
如今，他已经9岁了。当被问到他回收垃圾的初衷时，他说：“这是因为这些瓶子会流入海洋，然后动物就会生病甚至死亡。”
 
在给采访人员展示时，瑞恩特意示例如何把码放瓶罐的塑料套膜剪碎，这种塑料因为有孔，进入海洋后很可能将缠绕海洋生物致死。

 
瑞恩的父亲坦言，瑞恩已经靠垃圾分类省下了超过11000美元（约7.6万人民币）。
 
他的父亲在去年接受CNN采访时表示，这笔钱暂时被定为瑞恩上大学所用，瑞恩到18岁时可以自行做决定。
 
瑞恩则坚持表示：“我想买辆卡车。”他希望用这笔钱买一辆全尺寸垃圾车，然后成为一名垃圾工，继续发展他的事业。 
 
行业无贵贱 梦想再小也应该支持
 
通常，家长们都习惯教育孩子离垃圾远一些，但瑞恩与同龄小孩不同，瑞恩在学校里，最喜欢的活动是帮助看门人何塞（Jose）清理垃圾。而他的行为也被父母支持。
 
他的父亲表示：
 
“我和妻子都支持他这样做，我们告诉他，只要他想停下来，随时都可以。
 
我想看到他多和朋友们在一起做些同龄人会做的事，但回收垃圾让他开心。
 
实际上，他现在已经招募到了他的朋友，所以是瑞恩和他的五个朋友在帮助何塞。” 
 
在接受采访时，瑞恩表现的非常有趣。
 
虽然小小年纪就参与了创业，但从他的话语中，可以感受到他仍是一个俏皮活泼的孩子。
 
“我爸是个好员工，但我不给他付工资。我让他把打包的活儿包了，我在阴凉里歇着。”

 
强大的美国教育，培养一个又一个小小“筑梦者”
 
“9岁小男孩开公司当CEO”这样的新闻在美国并不罕见，有小小年纪励志当总统的华裔小女孩，有省下零用钱种菜养活一众流浪汉的爱心小丫头……他们用行动在筑梦，而更可贵的是，父母乃至整个美国社会都很尊重他们的做法。
 
有着总统梦的华裔小女孩是被美国夫妇收养长大的，她的梦想刚刚发芽时，收养她的美国夫妇并没有觉得是玩笑话，一直给予她鼓励和支持，并从社区“小领导”开始，教她如何实现梦想。
 
帮助流浪汉的小丫头，得到了家人和街坊邻居的一致认可，后来在大家的支持下，她还创办了基金会，甚至得到了当时总统的赞助。
 
不仅美国民众支持小小的“美国梦”，美国历来的教育理念都是肯定梦想的，无论梦想多小，无论做梦的人多大。
 
美国教育鼓励孩子发现理想：教育的目的在于唤醒而不是塑造；知识绝非他人所能传授，而是学生在思考和实践的过程中逐渐自我领悟的。
 
美国学校教育是一个观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程，学生在此过程中，逐步掌握了发现问题、提出问题、思考问题、寻找资料、得出结论的技巧和知识。
 
虽然他们学习的内容可能没有中国学生那样深而广，但自己领悟的知识点，不仅终身难以忘记，而且能够举一反三。
 
与此相反，中国学校教育把知识点反复硬塞给学生，通过不断地复习背诵，使之成为终身不忘的记忆。
 
这种教学方式对于传统的人文经典教育或许是有效的，但对于现代自然科学、社会科学而言，其弊端是显而易见的：学生的基础知识普遍比较扎实，但也因此束缚了思想和思维，丧失了培养创新意识的机会；更重要的是，死记硬背、繁重异常的基础教育，令中国学生普遍地厌学、不喜欢思考、动手能力差。
 
这也是为什么美国基础教育看起来不堪一击，但却培养了无数个“筑梦家”，科技、创新、诺贝尔等相关领域独步全球！
 
越来越多中国家庭认可美国教育文化，并在孩子很小的时候就规划了美国留学事宜，早早拿了绿卡，让孩子留美路上一路顺风！
 
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