为什么美国学霸比不过体育生？美式教育看重体育，所以在美国学校中，体育生往往比学霸更出风头。这是为什么呢?

美国家长大多认为，体育活动实际上锻炼的是孩子的人格和品质，以及在团队活动中的合作能力、领导能力，同时也通过体育活动为孩子创造吃苦和领会失败的机会。这也是为什么美国孩子大多会选择团队体育项目练习，而不是个人运动。

在美国，如果有学生考SAT拿到2400满分，被哈佛录取，不要说上学校网站头条，连新闻都没有。但是如果学生将在大学里参加体育队，那可是学校的特大光荣。学校网站的首页可以看到学生和未来就读的大学教练握手的照片和有关新闻，高中校长会亲自接见。有可能这所大学是排名50开外的大学，但学校对这个体育特长生的关注远远比那个SAT满分的学生要多。很多中国家长已经认识到体育的重要性，常常问练哪项体育会帮助孩子申请美国高中。

首先，我声明在美国人眼里，乒乓球和羽毛球不算体育。东部高中基本上没有这类校队，所以请不要再和美国招办说“我最棒的体育活动是乒乓和羽毛球。”加州华人越来越多，有些学校有羽毛球队，但东部我还没有碰到过。第二，如果学生每周练某项体育一小时，我可以确定那项体育不是学生的特长，最多是兴趣而已。第三，如果学生到了13、14岁才想开始发展某项体育，已经太晚了。要想让孩子体育好，需要从小学开始。

美国一般老百姓觉得体育是锻炼人格的活动，不只是强身健体。美国各个小镇上都有政府支持的各项团体体育俱乐部，从幼儿园开始，教练都是爸爸们，无论他们多忙，但是都可以抽出时间做足球教练或橄榄球教练。这些非职业教练教导队员不只是赢球，更多是

团队精神(teamwork)

体育精神(sports manship)

忍耐力和毅力(endurance and perseverance)

态度(attitude)

如何在球场上惨败后吸取教训(how to deal with failures)

我认识一个白人爸爸，因为在投资银行工作的原因，每周纽约和墨西哥市来回跑，但他再怎么累，周六早上六点一定出现在纽约冰球馆给儿子的冰球队当教练。

在美国亚裔多的地方，房价是涨了，但是镇上的团体体育活动就会减少。白人慢慢搬走了，很难找到够资格的中国爸爸当教练，这也造成了亚裔多的学校体育队不好，大多数的学生只能拼钢琴、小提琴、奥数了。

我们常常抱怨现在的孩子不愿意吃苦，其实是家长并没有提供孩子吃苦的机会。我觉得现在让孩子在体育活动上吃苦是有必要的。我认识在美国的一些孩子，小学时候在一项体育上每周花5个小时，很多孩子同时玩两项体育，到初中后，每周体育运动少的每周10小时，多的每周20小时，完全没有夸大。

中国家长常问练哪些体育含金量比较高，对申请美国高中有帮助?大多数团体类的运动含金量比较高，但往往中国家长更喜欢个人运动，觉得个人时间好安排，所以一窝蜂的去游泳，网球，击剑，高尔夫，到最后又是和亚洲人竞争。

家长需要根据孩子的能力去挑选他们喜欢的活动，根据美国儿童医生的建议，11-14岁的孩子每天需要运动至少1小时。家长不要太介意一开始体育成绩好与坏，是不是有名次，随着体能的变化，成绩会有改变，重要的是孩子的兴趣和家长的坚持。其实最难的是家长的坚持，送孩子上补习班远比练体育要轻松。在冷气房里背单词要比在烈日下晒得黝黑要舒服很多。但正因为这样，美国招办觉得体育棒的学生有更有趣的人生故事。

体育特长对申请美国高中是非常有帮助的，但这不是我写这篇文章的本意。我希望更多的学生能喜爱运动，不是单单为了申请学校，而是为了锻炼健壮的体格。不少学校体育教练和我讲过：“Chinese students quit easily。”中国学生遇到挑战，很快就想到放弃。体育不仅锻炼人的意志力，也能改善学生心理健康问题。不要把时间都花在闷头学习上，每天花一个小时好好运动吧。