上周，国内高考改革方案出台，从2017年起，中国高考将不再分文理。高考改革本是教育问题，而中国的高考制度自存在以来，一直饱受各界争议，因此高考改革注定是社会关注的焦点。新的高考改革方案中，模仿美国SAT考试学科分类的影子还是很明显。美国作为教育制度最完善、教育资源最丰富的国家，美国高考为什么不分文理呢？
美国高考SAT不分文理，甚至连科目之分也不明显
美国的SAT分成I和II，就是所谓普通高考和分学科高考。在普通高考部分，又分作三部分：Critical Reading（批判性阅读、通译“阅读”），Quantitive（量性分析，通译“数学”）和Writing（写作部分）。这样的考试设计阅读和数学分别是定性分析和定量分析的基本能力，写作则是最基本的表达能力。这不但看不到文理之分的影子，而且连科目之分都不明显，针对的是考察学生的综合素质。
在分学科的SAT II里，共有5大类20个考目。5大类为英语、历史、数学、科学和语言，其中英语中有“文学”、历史分“美国史”和“世界史”、数学分2个级别、科学分为“生物”“物理”和“化学”、语言类有涉及包括汉语在内的9门语言共12个考目。到了这里，我们才看到不同科目的出现。分科目的SAT II是选考的，某一门科目有好成绩，是证明自己竞争力的一个有力证据，有的学校和专业也对某些科目的考试成绩设定明确的要求。
美国大学也不分文理，让学生推迟专业和职业选择
在美国的教育系统里，不但中学不分文理科，就是大学也不分。而且，大学的前一两年一般还不分专业，大家通修基础课，叫做基础教育（GE，General Education，或译为普通教育、通识教育），一般从第3年才开始加修选修课。按照某个专业的要求把选修课的学分拿够了，就能从那个专业毕业了。所以按照这个道理，要调整一个专业也是很容易的事情，一般填表申请就可以了，最多加上一点已经有的专业选修课的学分。
为什么美国不分文理科或是大学都不分专业呢？
还是在为孩子的成长做考虑。我们可以联想一下自己的生活实际，当初的大学专业到底跟自己的工作有多少关系，都不好判断。而对于年轻人来说，分的科、选的专业，是不是真是自己的专长和兴趣所在，凭在高中阶段的成熟程度和生活阅历，根本是搞不定这样的选择的。
所以美国的教育系统把专业的决定放到大学高年级，另外还设有一种没有门槛的两年制社区大学，让孩子高中出来先读两年，然后再做职业或是继续转入四年制大学的决定。这些做法，都是在把这些人生的重大方向选择往20岁以后的年龄推。
至于真要联系学业和职业，就是在大学毕业以后专门设立的那些做职业准备的学校了，比如法学院、医学院、管理学院等，哪怕就是在中小学从教，一般也都要有一个教育学方面的硕士学位，这些才是在为一个人做职业的准备。
现在的人类社会，已经到了一个人需要多年学校教育的准备，才能面对社会胜任工作的程度，所以美国的教育系统才不做分科处理，把学生的专业和职业选择的年龄越推越迟。
