如果孩子在课堂上大哭大闹，最后把校长都惊动了，应该接受什么样的惩罚？留堂、请家长还是记过处分？最近，加拿大移民赵女士的女儿就面临这样的状况，然而她接受的却不是惩罚，而是老师和校长的轮番安慰。

　　赵女士一家2013年年底才移民加拿大。这学期开始后，赵女士一直很发愁，她的女儿英语跟不上而且不喜欢上英语课。赵女士也曾试着帮助女儿，但收效甚微。上个月，赵女士突然接到学校校长的电话，让她去学校和他谈一谈。当时赵女士很担心，认为出大事了，不然怎么连校长都惊动了呢？
　　来到学校，接待赵女士的不仅有校长，还有副校长和女儿的老师。一番沟通后赵女士才知道，女儿在英语课上大发脾气，又哭又闹，还说不要上学了。老师对她进行安慰，但却控制不住她的情绪，只能把副校长叫来。谁知，虽然副校长和蔼地试图和赵女士的女儿沟通，但小女孩却失控了，拒绝回答任何问题。无奈之下，校长也来安慰，但小女孩却跑出了教室，自己来到操场。老师们分析，赵女士的女儿可能是因为学习英语遇到问题才发生这样的情况。
　　赵女士很惶恐，一再对校长和老师道歉，但都被校长拒绝了。校长和老师都诚恳地对她说，他们找她来，并不是为了对孩子进行惩罚或批评，而是想和赵女士一起商量，找出合适的方法来帮助她。尽管小女孩的行为很不礼貌，但老师们并没有生气。校长还说，她对孩子的这种状态表示同情，希望她可以接纳并喜欢这个国家，不要放弃，坚强起来。
　　赵女士十分感慨，回家和女儿进行了气氛轻松的谈话，并制定了相对宽松的英语学习计划，同时自己以身作则，和孩子一起学习，共同进退。现在看来，父母的榜样作用效果显著，短短不到一个月的时间，赵女士女儿已经不再厌恶英语课了；虽然还有很大差距，但至少她愿意努力地慢慢追赶，不再烦恼和焦躁了。亨瑞移民专家表示，加拿大的教育崇尚关怀和包容，不会因为孩子的错误或者落后而加以责怪，更不会因为国籍和肤色而区别对待，对每个孩子一视同仁。除了极高的教育质量，加拿大这种平和宽厚的教育理念，恐怕也是吸引加拿大移民的原因之一。