众所周知。加拿大政府很重视教育，也是世界上教育经费最高的国家之一，教育体制成为了加拿大移民热的主要原因。各省均设有教育部，负责全省的教育事业。下面我们来了解一下加拿大的教育体制。
加拿大没有联邦教育部或类似机构。高等院校除私人创办的以外都有省籍大学。各省教育部组成了一个协调组织，称为教育部长理事会，负责沟通和协调各省的教育工作。该理事会在联邦政府的授权之下，有时具体承办与其它国家进行教育方面的交流工作。
加拿大的高等院校除了私人创办的之外，都是省辖大学。各省都有自己的管理系统，负责制定全省的高等教育方针和计划及向各校拨款等事务。各校具体的行政和教学事宜由校方自行决定和实施。校董事会专门负责为学校筹集资金，监督财政管理制度，保证学校与政府、社会的联系。加拿大大学学术方面的最高权力机构是校评议会(THE SENATE)，主要由各院校的教学代表组成。英语、法语都是加拿大的官方语言。加拿大90多所大学中，大部分使用英语授课，小部分使用法语，个别的英、法兼用。加拿大大学的招生制度加拿大大学没有全国统一的大学入学考试。学生入学主要凭高中毕业成绩。比较特殊的有两个省：安大略省的学生必须读完13年才能上大学;魁北克省的中小学制11年，中学毕业必须先上两年预科方可进大学，具体的入学条件各校不尽相同。这对于移民加拿大的家庭来说益处较大。
经济与教育的关系极为密切，经济是基础，经济发展了才能增加对教育的投入。加拿大由于六七十年代经济的持续高速增长，国力迅速增强，居民收入亦节节上升。
据加拿大统计局1992年统计表明，中小学经费所占比例约为65%，社区学院占8%，大学约占20%，即中学后(包括社区学院和大学)占28%，而中国的相应部分经费约占20%，这表明加拿大教育中心上移，受中学后教育人数及比例增加。随着经济的增长和教育的发展，加拿大人(15岁以上人口)受教育年限从1976年的11.3年上升到1986年的12.2年。各年龄段人口教育年限也均有所提高，尤其是25至44岁年龄段比45至64岁年龄段，分别提高0.7年和0.8年，这表明二战后教育水平逐步提高，包括成人受教育年限的增加，这与社区学院的发展有很大关系。
高等院校的教师一般要求具有博士学位。那些已被聘用而无博士学位的人，要边工作边学习以取得博士学位证书。大学教师的年平均工资约为3.7万加元。大部分院校还允许教师向校外提供咨询服务并收取咨询费。教师可享受人寿及事故保险、医疗保险和购房补贴等福利。一些教龄教长的教师每隔6年可享受一次为期半年左右的带薪假期，以便从事科学研究。休假期间可领取工资的50%-100%，大多数学校的规定是75%。教师退休可享受退休金，但退休金是由教师本人和校方在教师受雇期间共同储备的。加拿大移民的朋友可以多关注相关信息。
